La guerra entre Rusia y Ucrania ha llegado a un punto de tensión máxima un año después de su comienzo: el grupo de mercenarios Wagner hizo huelga a principios de mayo por la escasez de munición —ahora Rusia ha vuelto a enviarles armamento a Bajmut—, los ataques contra edificios civiles aumentan, como el caso del supermercado de Jersón que dejó 18 muertos y Zelenski se presenta en La Haya y pide un tribunal, como el de los Juicios de Nuremberg, para procesar los crímenes de Putin.
Una vez, Gervasio Sánchez dijo en una entrevista que la inocencia era la principal damnificada en un conflicto. Las vidas pequeñas, inmaduras e indefensas se ven arrojadas en un mundo hostil que amenaza con la destrucción —a causa de su fragilidad— en cada instante.
Convivir con el miedo
La mirada de un niño, incorrupta aún, observa la guerra y ella le sirve de educación. Miles de menores han tenido que adaptarse para convivir en una tierra en conflicto, la mayoría sin su padre y en ocasiones también sin su madre. Aunque muchos huyeran del peligro, sus ojos siguen viendo los restos de edificios enteros destruidos y sus oídos no olvidarán nunca el sonido de las alarmas. Nadie escapa de las marcas que ha dejado el conflicto y los niños son los menos ajenos al trauma y el recuerdo.
La contienda tiene un año de vida y en él hay también un año de convivencia con el miedo constante, los largos desplazamientos, la tristeza y el frío. Acostumbrados al sonido de las alarmas, el de las bombas y el de la muerte, siendo separados los más vulnerables de familiares y viendo sus vidas destrozadas, ahora mismo, la infancia en Ucrania vive un problema casi irreversible en cuanto al desarrollo psicológico y social de niños y adolescentes.
La psicóloga clínica Tatiana Orekhov, monitora en un centro psicosocial que dirige Communitas (socio local de World Vision en Moldavia), experimentó el impacto de la guerra en sus inicios en niños ucranianos. En su experiencia, cuenta que los niños se centran en mantenerse a salvo ignorando lo demás. «No se comportan como un niño normal que quiere jugar con sus amigos, disfrutar de la vida y comer dulces. Su principal preocupación es sentirse seguros, cerca de sus padres o cuidadores«.
El rastro psicológico de la tragedia
Diversos estudios de psicología han demostrado que el conflicto afecta perjudicialmente a la salud mental de los más pequeños en Ucrania. Es causa en potencia de posibles cuadros de ansiedad, depresión, estrés postraumático y el pavor extremo que puede infundirles, causando problemas difícilmente reversibles.
Catherine Russell, la Directora Ejecutiva de Unicef ha dado crédito de lo que supone este año de horror para niños en Ucrania: “Los niños y las niñas necesitan el final de la guerra y una paz duradera para recobrar su infancia perdida, volver a la normalidad y empezar a sanar y a recuperarse”, afirma. Fundamentalmente haciendo también hincapié en la salud psíquica: “Hasta que eso ocurra, es absolutamente crucial que se dé prioridad a la salud mental de los niños y las niñas y se atiendan sus necesidades psicosociales. Esto debe incluir medidas adaptadas a cada edad para proporcionar un cuidado afectuoso y sensible, fomentar la resiliencia y, en el caso especial de los de más edad y adolescentes, darles la oportunidad de verbalizar sus preocupaciones”.
No hay que obviar, que desde el inicio de la guerra Ucrania protagoniza la mayor crisis de desplazamiento de la actualidad. Según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas (ACNUR), más de ocho millones de refugiados han salido del país buscando protección en estados europeos. Igualmente, hay también más de cinco millones de personas que se han desplazado dentro de Ucrania, abandonando su hogar para buscar refugio en otros puntos del país. Además, el 70% de personas que huyen de sus localidades y aún permanecen fuera de ellas, vivían en el este del país, en las ciudades del frente donde se disputa el combate.
Jugar a la guerra
Pasada una semana en Kiev y Dnipro, puedes ver como en realidad sigue habiendo niños jugando en la calle y cómo han conseguido adaptarse a esa vida —a pesar de que las consecuencias lleguen en el futuro—. En la misma Dnipro, en el Parque Ivana Starova hay colocados carros de combate rusos destruidos, a la vez que lanzaderas de misiles y camiones lanzamisiles soviéticos de la Segunda Guerra Mundial, es chocante simplemente observar cómo ese monumento a la resistencia ucraniana sirve de consuelo y de aliento para la gente.
De igual manera, sorprende ver como en la capital, frente a la Catedral de San Miguel, otro monumento lleno de tanques y carros de combate rusos es maltratado, pisoteado y escupido por niños, adolescentes y adultos. El odio que infunden en cada golpe hacia los restos, ya inservibles, hace que los niños asimilen un modo de actuar, una tendencia, hacia todo lo ruso.
Sin embargo, lo más increíble de todo es ver cómo algunos juegan a la guerra, a soldados y prisioneros o a organizar un paredón de fusilamiento. Los niños y niñas han desarrollado una coraza, que seguramente también en nuestro país desarrollaron otros chicos y chicas durante la guerra civil, con la que adaptarse y sobrevivir a la tragedia, a pesar de que este choque social vaya a desarrollar consecuencias en su crecimiento emocional.
